我在吴忠出生长大，小时候每天放学经过黄河边，远远就能看见黄河楼矗立在河岸上。那栋仿明清风格的楼阁，金黄色的琉璃瓦在夕阳下反着光，108米的高度在吴忠这座小城里显得格外挺拔。那时候我总觉得，这座楼像是立在黄河边上的一位沉默的老师，看着一代代吴忠孩子长大。
吴忠这地方，最特别的就是黄河文化与回族文化的交融。你走在利通区的街上，随处可见清真风格的建筑，空气里飘着八宝茶的甜香和羊肉臊子面的热乎气。我爸妈到现在还保持着喝早茶的习惯，一壶八宝茶配上一碗牛肉面，能从早上七点坐到十点。这种慢悠悠的生活节奏，其实特别适合孩子静下心来学习。
说到家教这件事，我在吴忠摸索了三年，踩过不少坑。吴忠的师资分布不太均衡，利通区和青铜峡市区的教育资源相对好一些，但像红寺堡、盐池那边，好的老师就少得多。我给孩子找的第一个家教老师是个大学生，教数学，讲得还行但经验不足，孩子做题还是老出错。后来我托朋友打听，换了个在吴忠本地教了十几年书的退休老教师，情况才慢慢好转。
在吴忠找家教，我有一个很深的体会：别光看学历和头衔，要看老师能不能跟你家孩子对上脾气。吴忠人性格直爽热情，回族家庭的家长尤其重视教育，但也最看重待人接物的规矩。我接触过几个回族家庭的家长，他们选老师特别在意品行，觉得一个老师如果连做人的道理都不懂，学问再好也没用。这一点我觉得特别对。
另外，吴忠的家长圈有一个不成文的默契——好老师基本靠口碑相传。我现在的这位家教老师，就是通过邻居推荐才找到的。他在青铜峡那边住，每次来我家上课要骑半小时电动车，风雨无阻。有一次冬天下了大雪，我以为他不会来了，结果他提前半小时就到了，说怕路滑走慢了耽误孩子上课。这种踏实劲儿，在吴忠这座小城里，比什么都让人放心。
后来我通过ABC家教网也对接过几位不错的老师，平台上筛选机制比熟人介绍更规范一些，省去了很多试错的成本。