我是湖北科技学院大三的学生，在咸宁做家教快两年了，想聊聊这座小城做家教的真实感受。
咸宁不大，但家教需求挺有意思的。大二那年室友拉我去做家教，说学校附近的温泉社区有不少家长在找。我犹豫了几天还是去了，第一单是教一个初二男生的数学，他家住在潜山脚下那片。
咸宁的家长和武汉那种大城市不太一样。他们没有那么焦虑，但也有自己的期待。第一次去学生家里，他妈妈端了杯桂花茶给我，说孩子数学一直卡在及格线上，也不指望突飞猛进，就希望有人能带着他把基础打扎实。咸宁是桂花之乡，家家户户都有桂花茶，每次去学生家里桌上总有这些，氛围很松弛，没有那种剑拔弩张的补习感。
做了几个学期下来，我发现咸宁家教圈有个特点——熟人介绍特别多。我后来接的三四个学生，全是第一个家长推荐给邻居、亲戚的。城区就这么大，口碑传得很快。好处是信任成本低，坏处是万一教砸了，后面也别想再接了。
还有一个让我印象很深的事。咸宁有不少留守儿童，父母在外打工，爷爷奶奶管不住学习。我教过一个五年级男孩，爸妈在深圳，他跟奶奶住温泉老小区。每次去上课，奶奶都提前把水果切好摆桌上，特别客气。但小孩就是坐不住，玩手机比写作业积极。后来我每次上课前带他聊聊这周学校发生的事，让他有表达的欲望，再慢慢切入正题。效果挺好，期末数学从六十多提到了八十多。
咸宁的大学生家教主力就是湖科和咸宁职院的学生。在咸宁做家教，最关键是第一单要教好。只要第一个学生出成绩了，后面基本不愁。我后来在ABC家教网上也挂过信息，但说实话，咸宁这种小地方，线上渠道远不如口口相传来得实在。
两年下来，最大的收获不是挣了多少钱，是慢慢理解了不同家庭对教育的期待有多不一样。有的家长希望孩子冲重点，有的只求别掉队，还有的就是想找个人陪孩子写作业。做家教说到底是在跟人打交道，咸宁这座小城，恰好让你有足够的时间去了解每一个学生和家庭。