我是宿州埇桥区一个普通家长，儿子今年上初一。找家教这件事，我走了不少弯路，今天写出来，希望能帮到跟我一样焦虑的宿州家长。
去年九月，儿子小升初进了埇桥区一所不错的初中，第一次月考数学五十八分，全班倒数第八。应用题六道错四道，计算题都能算错符号。那天晚上我失眠了，脑子里就一个念头：这孩子是不是跟不上？
我先自己上手教，每晚坐他旁边一道题一道题讲。一个月后月考六十二分。我心态崩了，他也崩了——有天晚上他摔了笔说"妈你能不能别管了，你讲的跟我们老师讲的不一样"。后来才意识到，是我跟初中数学教学体系脱节了。
于是开始找家教。第一个是同事介绍的，宿州学院大二男生，人挺好，但每次来就是做题对答案再做题，三个星期后儿子说"跟上数学课没区别"。第二个是小区群里找的，自称"有十年教龄"，试了一节课我就不对劲——她一直在说"你基础差就得用笨办法"，语气里全是嫌弃。人走了之后儿子说："妈，我不想补了。"
后来我姐在灵璧打电话，说她之前在ABC家教网上给孩子找过老师，挺靠谱的。我就上去填了信息，第二天推荐了一个在宿州读研的女生，数学教育专业。
试课那天我在厨房假装做饭，耳朵竖得老高。那个老师没一上来就讲题，而是跟儿子聊了二十分钟。儿子说"最讨厌应用题，字太多了不想读"。她笑着说："那你平时看漫画不也那么多字吗？"儿子愣了一下，然后笑了。就这一句话，我在心里给她打了八十分。
后来的辅导没有"一个月逆袭"的神话。头两个月从五十八提到六十八，进步不大，但儿子变了——做作业不再拖拖拉拉，遇到不会的题会先在草稿纸上尝试。老师说这是"习惯在变"，让我别急。第三个月考了七十六，第四个月八十三。儿子放学回来把卷子往桌上一拍，说"妈，我觉得数学也没那么难"。我那天晚上又失眠了，但这次是高兴的。
回过头看，在宿州找家教，有几点心得。别迷信"名校名师"头衔，真正靠谱的往往是本地高校的学生或年轻老师，他们更了解宿州孩子的状态。试课要认真听，不是听老师讲得多好，而是看孩子跟老师能不能聊起来——孩子愿不愿意跟这个人学，比讲得对不对重要得多。还有，别指望一两个月出奇迹，习惯的养成是以"学期"为单位的，急不得。
宿州这两年教育抓得挺紧，学校都在推家校共育，但学校能给的是一刀切方案，每个孩子的问题都不一样。我儿子的问题不是智商不够，是没人帮他把"应用题"这个抽象概念翻译成他能理解的东西。一个好的家教，做的就是这件事。
现在初一快结束了，数学稳定在八十分以上。我不焦虑了，不是因为分数高了，而是我看到了他眼里的光——那个遇到难题会说"让我想想"而不是"我不会"的光。这个，比任何分数都值。