我是陕西理工大学的一名大三学生，在汉中做家教快两年了。
说来有意思，我第一次接家教单子的时候，心里完全没底。我是汉语言文学专业的，成绩还行，但站到讲台上讲题和坐在下面听课是两码事。那时候我常去汉江边发呆，看着江水不紧不慢地往东流，心里就踏实了。汉江是汉中人的母亲河，水不深不急，但千百年从没断过。我想，做家教大概也是这样，不指望一节课改变什么，但坚持下来，总会不一样的。
汉中的家教氛围跟西安那边不太一样，节奏慢，家长没那么"卷"，但有自己的执着。我教过一个初三的男孩，他妈妈第一次见我，不谈成绩，先问我："你是汉中本地人吧？定军山在哪知道吗？"我说知道，诸葛亮就葬在那儿。她点点头："那就好，我希望你教的不只是书本上的东西。"
后来我确实没只教书本上的东西。有一次讲到《出师表》，那孩子背得磕磕巴巴。我合上书，带他去了汉江边。我说："诸葛亮在汉中屯兵八年，写了两篇《出师表》。他就在你现在站的这片土地上，望着汉江，想着怎么北伐中原。你背的每一句，都是他对着这条江写出来的。"他沉默了一会儿，说："那他挺不容易的。"再后来，那篇《出师表》他背得比谁都熟。
做家教这两年，我越来越觉得汉中自带一种"家教基因"。这里的人不急不躁，但心里有数。就像诸葛亮在定军山下屯田练兵，不急于一战而定天下，先把根基扎稳。我教学生也是这样——把基础打牢，习惯磨好，剩下的交给时间。汉江的水不急，但它流了几千年，最终汇入了长江。
大学生做家教也有难处，经验不足、时间有限，我都经历过。但汉中教会了我一件事：别慌。诸葛孔明六出祁山都没慌过，你教个初中数学有什么好慌的？
在汉中，汉江还在流，定军山还在那儿，诸葛亮的祠堂香火不断。这座城市的家教故事，也还在继续。而我，很庆幸是其中的一部分。