我是资阳一个初中生的家长，孩子初二，成绩中等偏下，英语尤其跟不上。我跟孩子他爸商量了很久决定找家教，结果从开始找到定下来，前后折腾了快三个月。
资阳不像成都，家教资源没那么密集。我一开始去学校门口看广告，又问班主任有没有推荐。班主任推荐了一个刚退休的英语老师，经验没得说，但问题是她带的学生太多了，每次上课像赶场，一个半小时孩子还没消化完，她已经翻到下一页了。上了一个月，孩子说"跟在学校上课没什么区别"。我一下就明白了——不是老师不好，是不适配。我家孩子缺的不是多听一遍课，而是有人能一对一帮他把卡住的地方掰开揉碎了讲。
后来我在ABC家教网联系了一个资阳本地的大学生，师范专业的。试讲时我坐在旁边听了一整节，跟退休老师完全是两种风格。他不赶进度，孩子说某个单词不认识，他就停下来从词根讲起，讲到相关词再绕回课文。一节课下来就讲了半篇课文，但孩子眼睛是亮的。那一刻我就知道，对上人了。
不过也不是一帆风顺。大学生教得好，但时间观念差了点。有几次下午两点说好的，两点一刻才到，问就是"公交车等太久了"。我忍着没说，后来实在影响孩子午休，就认真谈了一次。他态度倒是很好，之后基本没迟到过。所以找大学生家教，沟通很重要，有问题直接说，别憋着。
还有一个经验：家长不能当甩手掌柜。有的家长把老师请进门自己就去刷手机了，上完课问一句"怎么样"，孩子说"还行"就算过了，这样没用。我现在的做法是，每次老师走后花十分钟跟孩子聊聊——今天讲了什么，哪里难，老师讲的方式能听懂吗。不是为了监督，是让孩子知道你在乎，他才会认真对待。
三个月下来，孩子英语从七十来分提到九十多，不算拔尖但至少不拖后腿了。更重要的是他现在不排斥英语了。在资阳找家教，急不得，找到合适的人比找到"厉害"的人重要得多。