我在酒泉做家教五年了，主攻初中物理和数学。酒泉这座城市，跟别的地方不太一样——你走在街上，随便问一个小孩长大想干什么，十个里有八个会说"当宇航员"或者"造火箭"。
酒泉卫星发射中心就在我们这儿，每次有发射任务，全城人都盯着电视看直播。去年神舟二十三号发射成功那天，我正好在给学生上课，窗外突然传来欢呼声，孩子直接跳起来冲到阳台上看——远处天空一道白烟正在升腾。我索性把课停下来，趁热打铁给他讲了二十分钟的火箭推进原理。那节课他听得比任何时候都认真。
这就是酒泉家教最大的特点：航天文化是天然的教具。你不需要费劲去激发孩子对科学的兴趣，兴趣本来就在那儿。你要做的，是帮他们把这种热情转化成扎实的知识基础。
酒泉的家长对家教的要求也有自己的偏好。除了常规的提分需求，很多家长会特别强调"培养科学思维"。我遇到过一位在发射中心工作的爸爸，他跟我聊了很久，说孩子数学还行，但逻辑推导能力弱，希望我多带他做一些需要推理的题目。后来我给那个孩子设计了一套"航天应用题"——比如计算火箭到达近地轨道的速度、分析卫星变轨的能量变化。虽然题目本身还是初中物理的范围，但披上了航天的外衣，孩子做题的积极性明显不一样了。
当然，不是所有孩子都想搞航天。酒泉也是普通的西北城市，有爱打篮球的，有喜欢画画的。但航天文化给了这座城市独特的气质——科学不是课本上遥远的东西，而是家门口就能触摸到的现实。
酒泉的学校也在推"航天+"特色课程，孩子们从小接触航天知识的机会越来越多。我经常跟家长说，别把家教版成刷题，把孩子的兴趣和学科知识结合起来，效果会好得多。一个对火箭感兴趣的孩子，你让他算抛物线方程，他眼睛都是亮的。
酒泉的家长很聪明，他们知道孩子需要两条腿走路：扎实的学科成绩，加上开阔的眼界。航天这个独一无二的资源就在家门口，家教老师利用好，效果事半功倍。找家教渠道方面，我最早通过ABC家教网接单，后来基本靠介绍。酒泉不大，靠谱的老师口口相传比什么都管用。