我是土生土长的鸡西人，在黑龙江工业学院读大三那年，第一次意识到"家教"这件事在我们鸡西，跟别的地方不一样。
鸡西不大，但身上挂着好几张名片——中国石墨之都、百年煤城、肃慎故里，还有那片让人站到岸边就想掉眼泪的兴凯湖。我从小在鸡冠区长大，夏天最期待的就是家里人说"周末去湖边走一趟"。兴凯湖大到像海，站在湖边吹着风，你会觉得眼前这片水跟这座城市的命运是连在一起的。
做家教是从大二暑假开始的。走进学生家里之后，我才发现鸡西的家长对"老师"有一种特别的信任。几代人下井挖煤、开矿炼石墨，干的都是实打实的活儿，骨子里对"知识改变命运"信得特别深。我教过一个初三男孩，他爸是煤矿技术员，每次我去上课，他爸都会提前泡好茶，坐在旁边听一会儿才去上夜班。那种郑重其事，让我不敢有半点敷衍。
鸡西的孩子也有自己的特点。兴凯湖的辽阔、矿山的厚重，不是写在课本里的，是长在生活里的。讲语文课说到"湖光山色"，学生脱口而出的是兴凯湖的十里杏花和冬捕。讲物理时用石墨的导电性举例，学生马上就能接上话——石墨车间就在他们生活的城市里。
鸡西的冬天很长，零下三十度是常态。有一回大雪天去城子河区上课，公交车停了，我走了四十分钟，到的时候睫毛上都是霜。家长愣是让我先喝了一碗热乎的鸡西大冷面汤才准上课。后来那个孩子的数学从及格线爬到八十多分，她妈说，老师你比我这个当妈的还上心。我说，咱们鸡西人，干就干实在的。
现在回头看，在鸡西做家教最大的感受是：这座城市的底色决定了教育的温度。有兴凯湖的宽广、石墨的坚韧、矿工家庭的朴实，真心实意地教，家长和孩子都感受得到。如果有外地来的大学生想在鸡西试试，建议先在ABC家教网上看看本地需求，了解一下不同区域的特点。然后找个周末去一趟兴凯湖，站在湖边吹吹风，你就知道怎么跟鸡西的孩子说话了。