说起来真是一把辛酸泪。孩子在泉州上高一，英语从初中开始就是短板，中考靠着其他科目硬拉才勉强进了个还不错的高中。可到了高中，英语难度一下子上了一个台阶，第一次月考直接不及格，全班四十多人排倒数第五。作为泉州本地人，我心里那股急劲就别提了——毕竟在侨乡，英语好意味着多一条出路，哪怕不出国，高考里英语也是拉分的大项。
一开始我托了好几个朋友打听，有人说找退休的公立学校老师，有人说找机构里的外教，可我总觉得不对劲。后来在小区楼下跟邻居聊天，她给我指了条路：华侨大学的学生家教。她说自己家孩子就是找的华大英语系的研究生，不仅英语好，还懂泉州孩子的痛点——比如我们这边孩子普遍听力和口语弱，因为平时说闽南语多，英语发音总带着本地腔调。
我抱着试试看的心态，去华大的学生活动中心贴了个小纸条，写明要“英语专业，有带高中生经验”。没过两天，就有个女生联系我，是华大英语系的研二学生，泉州本地人，说话带着熟悉的闽南腔，一下子就让我放下了戒心。第一次试讲，她没先讲语法题，而是拿了一篇高考难度的英语短文，让孩子先读一遍。孩子读完，她笑着说：“发音问题不大，就是重音不对，听起来像在念闽南语的顺口溜。”然后她一句一句带着孩子练重音和连读，还教了孩子怎么用闽南语的发音规律来记英语单词的重音，别说，还真管用。
除了上课，她还给孩子列了个书单，都是适合高中生看的英文原著简写版，比如《小王子》《哈利波特》，让孩子每天读个十几页，不用查字典，先培养语感。三个月下来，孩子的英语成绩从不及格爬到了班级中游，最让我开心的是，他现在敢主动跟小区里的外国邻居打招呼了。心得就是：找家教不一定非要找“名师”，找个懂本地孩子痛点、能跟孩子聊得来的老师，效果反而更好。